《我们相遇在西安》第二卷 去看红色的朝霞 第15章 中二少年

手机屏幕暗淡了下去，像素点如细沙般流散。机身的金属光泽悄然褪为旧课桌油漆的哑光，微信图标在指尖淡化成钢笔的剪影。1992年秋日的阳光透过教室窗棂，在摊开的作业本上投下斑驳。空气中粉笔灰的微尘代替了数据流的无声涌动，远处操场传来的上课电铃覆盖了按键声。

高二一开学，学业就像是一个热身完毕的拳击手，对着苏木以及其他高中生毫不留情地打出了一套组合拳，完全没有了高一的循序渐进。每天下午第四节的自习课被取消了，取而代之的是正常上课。

学校的意图很明显：要把高二和高三两年的课程压缩到高二这一年上完，高三则整年用来备战高考。

这种安排让所有人都感到窒息，尤其是那些理科薄弱的同学，几乎每天都被数理化的月考、期中考和期末考折磨得痛不欲生。

英语虽然也有月考，但形式相对轻松一些，通常是随堂考试，一百道选择题，三十分钟做完，三十分钟讲解。一堂课只有四十五分钟，怎么安排下六十分钟的内容呢？很简单，前后两个课间也被占用了。前一堂课刚下课，卷子就已经发到了每个人的桌上。

这种纯粹以升学为目的的教学方式，完全违背了“能文能武，文武兼修”的传统教育思想，也与“文科生需